PD Dr. Johanna Nickel

 

Kontaktdaten

Besucheradresse: Albertus-Magnus-Platz, Philosophikum, 5. OG, Zi. 5.124

Telefon:   +49 - (0)221 - 470 - 2006

Fax:         +49 - (0)221 - 470 - 5931

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Sprechstunde Semesterferien: nach Vereinbarung per E-Mail

 

Biographie

1997-2003: Studium der Fächer Griechisch, Latein und Philosophie an der Georg-August-Universität Göttingen

2003: Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Griechisch und Latein, Erweiterungsprüfung im Fach Philosophie

2003-2008: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Klassische Philologie (Lehrstuhl für Lateinische Philologie) der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main

2007: Promotion im Fach Griechische Philologie (Erstgutachter: Prof. Dr. Hans Bernsdorff), Titel der Dissertation: Lukians Charon. Einleitung, Übersetzung, Kommentar

2008-2010: Lehraufträge am Institut für Klassische Philologie der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main

2008-2010: Referendariat am altsprachlichen Lessing-Gymnasium in Frankfurt am Main

2010: Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Griechisch und Latein

2010-2015: Studienrätin am Erasmus-Gymnasium Grevenbroich mit den Fächern Griechisch, Latein und Philosophie (im Sommerhalbjahr 2015 als Lehrauftrag)

WiSe 2014/15: Lehraufträge am Institut für Altertumskunde der Universität zu Köln

seit 1. Februar 2015: Akademische Rätin am Institut für Altertumskunde der Universität zu Köln

 

Publikationen

Monographie:

• Lukians Charon. Einleitung, Übersetzung, Kommentar, Saarbrücken (SVH) 2010. (Dissertation)

Herausgaben:

• AU-Themenheft „Interkulturalität“: AU 63,1 (2020).
• „Beratende Mitarbeit“: Adeamus! Schülerbuch. Ausgabe N, Band 1, hrsg. von V. Berchtold / M. Schauer, Berlin (Cornelsen) 2020.
• Adeamus! Schülerbuch. Ausgabe N, Band 2, hrsg. von V. Berchtold / J. Nickel / M. Schauer, Berlin (Cornelsen) 2022.
• Adeamus! Arbeitsheft. Ausgabe N, Band 2, 9. Schuljahr, hrsg. von J. Nickel / V. Berchtold / M. Schauer, Berlin (Cornelsen) 2022.
• Adeamus! Vokabeltaschenbuch. Ausgabe N, Band 1 und 2, hrsg. von V. Berchtold / J. Nickel / M. Schauer, Berlin (Cornelsen) 2022.
• AU-Themenheft „Kommunikation“: AU 66,5 (2023).

Aufsätze:

• Erasmus von Rotterdam und das Erasmus-Gymnasium Grevenbroich, in: Erasmus-Gymnasium Grevenbroich 1861-2011. Festschrift zur 150-Jahr-Feier, Grevenbroich 2011, 25-29.
• Sprache als Heimat? Die existenzielle Erfahrung der Sprachnot bei Ovid und in der deutschen Exilliteratur des 20. Jahrhunderts, in: AU 61,3&4 (2018), 64-75. (Themenheft „Leben im Exil“)
• Der Typ Lukian – literarische Konstruktion der eigenen Biographie, in: AU 61,5 (2018), 39-47. (Themenheft „Biographische Hintergründe“)
• Interkulturelles Lernen im Altsprachlichen Unterricht – Ein literaturdidaktischer Blick auf „Interkulturelle Kompetenz“, in: St. Freund/L. Janssen (Hrsg.), Non ignarus docendi. Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung, Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 2019, 233-252.
• Wir und die anderen – die anderen und wir? – Interkulturalität im altsprachlichen Unterricht, in: AU 63,1 (2020), 2-9. (Basisartikel des Themenheftes „Interkulturalität“)
• Können wir Prometheus heute noch trauen? Von Platon zur modernen Verantwortungsethik, in: AU 63,2 (2020), 12-18. (Themenheft „Mensch und Umwelt“)
• Leistungsbewertung als Teil der ersten Phase der Lehrer*innenausbildung. Anforderungen, Einstellungen und Vorstellungen: Ein Blick in die Köpfe von Studierenden, in: LGNRW 2,1 (2021), 15-18.
• Der Totenfährmann als Kritiker des menschlichen Lebens? – Lukians Charon als Übergangslektüre, Online-Publikation Köln 2022 (pdf).
• Lukians Science-Fiction-Erzählung „Wahre Geschichten“ – Literarisches Lernen in der ersten Lektüre im Griechischunterricht, in: PegOn 21 (2023), 57-100.
• Hygins „Cura“: Eine Emotion erschafft den Menschen?, in: AU 66,3+4 (2023), 40-45 (Themenheft „Emotionen“).
• Kommunikation im altsprachlichen Unterricht: Mehr als nur „historisch“!, erscheint in: AU 66,5 (2023), 2-9 (Basisartikel zum Themenheft „Kommunikation“).

Lexikonartikel:

• Artikel in: St. Kipf/M. Schauer (Hrsg.), Fachlexikon zur Didaktik des altsprachlichen Unterrichts, Tübingen (Narr Francke Attempto Verlag: UTB), 2023:
  • Didaktik:
    • „Denkmodell“: S. 175-177.
    • „Gegenwartsbezug“: S. 241-248.
    • „Lernspiel“: S. 478-481.
  • Griechisch: 
    • „Komödie, griechische“: S. 386-392.
    • „Lukian“: S. 502-509.
    • „Lyrik, griechische“: S. 516-522.
  • Latein:
    • „Properz“: S. 632-635.
    • „Tibull“: S. 807-810.

Autorschaft in Lehrwerken und Begleitmaterialien zu Lehrwerken:

• Adeamus! Texte und Übungen. Ausgabe A, hrsg. von V. Berchtold / M. Janka / M. Schauer, Berlin/München (Cornelsen/Oldenbourg) 2016, S. 34; 58; 82; 106; 132; 158; 184; 206; 228 („Methodenseiten“).
• Adeamus! Handreichungen für den Unterricht. Ausgabe A, hrsg. von V. Berchtold / M. Schauer, Berlin/München (Cornelsen/Oldenbourg) 2016, 334 Seiten.
• Adeamus! Handreichungen für den Unterricht. Ausgabe B, Band 1, hrsg. von V. Berchtold / M. Schauer, Berlin/München (Cornelsen/Oldenbourg) 2017, 203 Seiten.
• Adeamus! Handreichungen für den Unterricht. Ausgabe C, Band 1, hrsg. von V. Berchtold / M. Schauer, Berlin/München (Cornelsen/Oldenbourg) 2018, 206 Seiten.
• Adeamus! Handreichungen für den Unterricht. Ausgabe B, Band 2, hrsg. von V. Berchtold / M. Schauer, Berlin/München (Cornelsen/Oldenbourg) 2019, 166 Seiten.
• Adeamus! Handreichungen für den Unterricht. Ausgabe C, Band 2, hrsg. von V. Berchtold / M. Schauer, Berlin/München (Cornelsen/Oldenbourg) 2020, 217 Seiten.
• Adeamus! Schülerbuch. Ausgabe N, Band 1, hrsg. von V. Berchtold / M. Schauer, Berlin (Cornelsen) 2020, S. 34; 60; 86; 112; 144 (Methodenseiten; darüber hinaus beratende Mitarbeit).
• Adeamus! Handreichungen für den Unterricht. Ausgabe N, Band 1, hrsg. von V. Berchtold / M. Schauer, Berlin (Cornelsen) 2020, 239 Seiten.
• Adeamus! Handreichungen für den Unterricht. Ausgabe B, Band 3, hrsg. von V. Berchtold / M. Schauer, Berlin/München (Cornelsen/Oldenbourg) 2021, 136 Seiten.
• Adeamus! Schülerbuch. Ausgabe N, Band 2, hrsg. von J. Nickel / V. Berchtold / M. Schauer, Berlin (Cornelsen) 2022, diverse Beiträge.
• Adeamus! Handreichungen für den Unterricht. Ausgabe N, Band 2, hrsg. von V. Berchtold / M. Schauer, Berlin (Cornelsen) 2022, 150 Seiten.

Rezensionen:

• Rez. Sauer, Jochen / Schildhauer, Peter / Schröder, Anne (Hrsg.), Standards – Margins – New Horizons: Teaching Language and Literature in the 21st Century (PraxisForschungLehrer*innenBildung [PFLB], Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jahrgang 2, Heft 4), Bielefeld, BieJournals, 2020, in: LGNRW 2,2 (2021), 51-54.
• Rez. Fricke, Angelika / Reith, Manuel, unter Mitwirkung von Gregor Vogt-Spira (Hrsgg.): Latein und Griechisch im 21. Jahrhundert, Darmstadt (WBG) 2021, in: Gymnasium 129,4 (2022), 401-403.

 

Forschungsinteressen

• Interkulturalität und Interkulturelles Lernen in den Alten Sprachen (Habilitationsprojekt)
• Sprachsensibler Lateinunterricht: Förderung der Kommunikationskompetenz im Übersetzungsgespräch
• Lehrbuchanalyse und -konzeption
• Griechischdidaktik